高年级数学组第12周教研活动
11月18日, 菉溪小学高年级数学组开展教研活动。邹青执教了五年级上册的《解决问题的策略——转化》。邹老师这节课上的很成功,从“了解题意——分析数量关系——列式解答——检验反思”这四步骤一步一步深入学习。通过学生的分组探讨得出可以将两种不同关系量通过转化出一种关系量,从而解决问题。
接着,高年级数学组的所有教师都各自发表自己的想法,对这节课进行了深入的研讨。