课题引领 促进成长——结题论证会

课题引领 促进成长

为了进一步加大省市课题的研究力度，提升课题研究质量，强化过程性管理，展示、交流课题研究成果，2020年11月3日下午，由昆山市正仪中心小学校承担的江苏省第“十二批”教研课题《构建基于学科核心素养的“灵动足球”课程的实践研究》中期汇报和菉溪小学承担的苏州市“十三五”重点课题《校园足球文化浸润下学生成长研究》结题活动在昆山市正仪中心小学校举行。

让我们一起走进现场吧！

第一环节  课题展示课

执教者：吕冉

上课内容：《足球：脚内侧踢固定球》

研究课题：《校园足球运动增强学生运动素质的实践与研究》

执教者：高颖

上课内容：绘本《Alf Saves the Day》

研究课题：《小学足球英语绘本教学的实践研究》

执教者：郑瑶红

上课内容：《司马光》

研究课题：《灵动足球背景下语文课堂学生思维品质培养的研究》

执教者：殷奕

上课内容：《足球：脚背正面运球》

研究课题：《足球课堂中提高中年级学生运动素养的实践研究》

执教者：周梦

上课内容：《解决问题的策略一一列举》

研究课题：《校园足球精神文化浸润下学生数学有序思维的研究》

执教者：于家生

上课内容：《足球：脚内侧踢球》

研究课题：《中年级足球课堂互动式教学方法的研究》

第二环节 课题汇报

本次会议由昆山市教师发展中心兼职教科员袁干斌主持，出席本次课题活动的专家有苏州市教育科学研究院孙朝仁所长、苏州工业园区教师发展中心孙春福主任、昆山市教师发展中心教师张敏华副部长、昆山市小学教科一片、三片的教科主任和骨干教师，以及各课题组主持人和核心组成员。

菉溪小学黄斌副校长现场汇报了《校园足球文化浸润下学生成长研究》这一课题的结题材料：研究背景、研究过程、研究成果、存在的问题及对策等。

正仪中心校周伟华副校长现场汇报了《构建基于学科核心素养的“灵动足球”课程的实践研究》这一课题的中期成果：研究背景、工作概况、主要成效、下阶段课题研究的主要任务及思路等。

第三环节 专家点评

专家们在认真听取课题主持人的汇报和仔细审阅有关过程性材料和研究成果的基础上，对两个课题的研究给予充分的肯定和高度的评价，并给予课题后续研究专业的指导。

专家们的指导使在场的课题组成员、老师都受益匪浅，相信课题主持人以及成员都能根据专家的意见对课题进行修改和调整，将课题研究的工作做得更细更精更实。