2018年度学校党建工作总结
中共陆家镇菉溪小学党支部
2018年，在昆山市委教育工委、陆家镇党委的坚强领导和指导下，在支委成员及全体党员的大力支持下，学校党支部认真履行党建工作责任，严格贯彻落实各级党建工作会议精神，坚持以政治建设为统领，以提升组织力为重点，突出政治功能，不断提高学校党建工作质量。现将本年度抓党建工作情况总结如下：
一、年度党建履职尽责情况
（一）提高政治站位，切实履行党建主体责任
认真落实主体责任和全面从严治党要求，坚持从思想和制度建党，严肃党内政治生活，全面从严管理党员队伍。一是抓班子，突出主体责任。带领支委与班子人员在思想上、政治上、行动上与上级党组织保持高度一致，推动班子成员积极履行“一岗双责”，明确既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任。二是抓落实，突出举措有力。全体党员签订《党风廉政建设承诺书》，严格执行八项规定。三是抓民主，突出集体决策。实行民主议事、政务公开，凡重大事项，均召开支委会议、党员议事会和行政班子会议，集体研究决定。
（二）落实组织路线，规范开展日常党建工作
一年来，坚持严格执行《新形势下党内政治生活的若干准则》，认真落实党建工作制度，不断提升党建工作规范化水平。一是积极规范党内组织生活。依照昆山市委教育工委、陆家镇党委安排部署，认真规范党内组织生活，严格落实“三会一课”、主题党日制度。领导班子成员定期上党课，每月召开一次党员大会，支委会和党小组会。二是按实收缴使用党费资金。本年度我支部共收缴党费13452.2元，未出现党员欠缴、漏缴现象，党费基数申报表、党费收缴凭证等各项材料齐全，并按照规定程序报销党员实境课堂参观学习费用。三是严格实行党员积分管理。根据机关事业单位党员积分管理参考标准，结合学校工作实际，制定评分细则和量化积分；党小组组长担任积分记录员，按季度做好量化积分工作；对年度考核积分90分以上的党员，优先推荐参加各类评先树优活动，对积分低于60分的党员，取消一切评先树优资格，列入帮扶教育对象。四是按照要求转接组织关系。本年度，我支部转接组织关系3人次，其中转入2人，转出1人，所有转接手续齐备，理顺了组织关系。五是定期维护好两个党建平台。支部安排专人负责党建信息平台的管理工作，严格按照要求，及时上传党内组织生活情况和完善党员相关信息。
（三）突出政治功能，统筹推进支部组织建设
本年度，结合学校实际，紧紧围绕党建工作重点任务，努力做到科学筹划提升党建质量，不断将党的建设推向深入。
一是夯实组织基础，推动落实“书记项目”。年初，将“思齐菉溪，足下生辉”特色建设作为学校党建书记项目。牵头成立“书记项目”工作领导组、指导组，强化组织领导，加强业务指导，重视工作督导，按照“书记项目”实施步骤及时间安排序时推进，全部完成任务，成效显著。二是增强组织功能，推行“行动支部”工作法。年内，党组织成立“思齐行动支部”，以“三进三联三助”服务项目为切入点，着力打造“点线结合、上下互动、横向联系”的多元化服务载体，实现党建工作在服务师生、服务家庭、服务社区方面形成强大合力，有效解决了联系师生、服务师生“最后一公里”问题。三是坚持制度优先，完善落实党建制度。根据苏州市委组织部的工作部署，建立年度党建工作“三张清单”，严肃党的组织生活，带头垂范，主持召开支委会4次，民主生活会1次，参加组织生活会12次，带头为支部、支委和入党积极分子讲党课3次，全面推进落实“三会一课”制度；每月开展主题党日活动，引领党组织生活“新常态”；按照发展党员的总要求，全年发展2名党员、为1名预备党员转正。四是压实两个责任，加强党风廉政建设。今年以来，我带头落实党风廉政责任制，当好廉洁自律的表率，督促班子成员认真履行“一岗双责”，组织党员到邵村社区廉政警示教育展厅参观，进行廉政风险点筛查。同时，监督各党小组学习新修订《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干》等文件，组织全体党员参加2018年党员轮训理论考试。
（四）从严管理干部，突出党员教育管理工作
学校党支部始终把强化理论武装作为提高党员干部思想政治素质的首要任务，坚持用党章党规来规范和约束党员干部言行，用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想头脑，教育引导支部全体党员争做合格党员。一是切实加强理论学习。把思想建设作为班子建设的根本，坚持支部书记、班子成员带头学、带头讲党的政治理论，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神等。二是扎实开展“两学一做”。年初，印发了《关于“两学一做”学习工作安排》，在全校党员中开展“思想大解放、改革再出发”专题阅读活动，同时要求每一个党员制订个人学习计划。三是务实开展廉政谈心谈话。严格落实领导干部谈心谈话制度，采取分层级“一对一”面谈方式开展谈心谈话，共面谈10人，其中：校级领导3人，班子中层5人，普通教师2人，并认真做好廉政谈心谈话记录。四是认真做好警示教育。组织全体教职工学习《关于有偿家教等案件查处情况的通报》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，教育引导全体教职工严格执行劳动纪律、工作纪律，切实加强教师师德师风建设。
二、存在问题不足
回顾一年以来抓基层党建工作，感到在以下几个方面还存在着不小的差距和不足。一是在抓党员队伍上，党员理论水平不够强，规范化管理水平有待提高；二是在抓党员学习教育上，学习方式，学习内容沿用上级文件精神，没有结合学校实际，在内容和形式上有时候有照搬照抄的情形，从而影响学习教育的实际效果，未到达预期目标；三是在抓制度落实上，因学校日常教育教学管理工作繁重，党支部“三会一课”、评议党员等制度落实得还不够不彻底。
三、问题原因分析
透过存在的问题，本人进行深入剖析归纳，主要有以下原因：一是对于加强党员教师理论水平重要性认识还不够深刻，过多地将精力放在加强党员教师的业务水平和专业成长上；二是对新时期学校党建工作研究不深不透，习惯于凭经验解决问题，方法方式不灵活，且就党建抓党建；三是对党员教师学习教育提要求多，指导工作少，没有形成长效的党建责任监督落实机制。
四、今后努力方向
在2019年，学校党支部将全面贯彻落实习近平总书记“党要管党，从严治党”的要求，履行好“第一责任人”的职责，带领全体教师扎实推进党建工作取得新成绩。一是提高认识，做到两手抓，既要抓党员教师的业务，又要抓党员教师的政治理论水平；二是创新载体，做到因地制宜，结合学校实际情况，形成党建工作新思路，推进“一校一品”党建文化建设；三是督促指导，做到重安排更重落实，建立党建监督落实机制，强化“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识。
汇报完毕，敬请大家批评指正。
二〇一八年十二月
