教育无小事——孙平
教育无小事
孙平
本是一件在我看来不值一提的小事，影响确大大出乎了我的意料。
为完成学校布置下来的任务——完成“菉溪星”的布置工作，我利用了两堂课的时间组织学生进行民主选举。每人选择自己想要参评的称号，统计参评该称号的人员，参评人员简单介绍自己，全体同学进行投票，选出自己心目中最合适的人选。
在我看来，四年级的学生，像这样的选举活动应该进行了很多次，这次活动他们也许会随便应付，我以为有很多学生会不放在心上，甚至不屑一顾。可没想到，这竟是他们第一次参与这样的评选。看到他们积极参与的身影，我才意识到这次评选不同寻常。
这次选举不仅是优秀学生的竞选机会，也是后进生的一次自我展示。由于每位同学都要选择一个称号参评，所以人人都成了被选举人。像这样的机会，对于一些学习比较差的同学真的是一件很难得的事情。他们虽然学习成绩不如人意，但是人人都有闪光点，只是缺少一个机会。有的人热心卫生工作，经常主动打扫卫生；有的多才多艺，画画跳舞样样精通……我看到他们激动的神情一直挂在脸上，认真的看着自己的名字被写在黑板上，看着自己得到的票数，看到还有其他同学投了自己一票，那内心的愉悦，那种被人肯定而自豪的神情，连平时上课经常走神开小差的同学，这次也格外地认真，全身心地投入到选举这一件事中，我觉得这次选举是非常正确的。
这次选举让同学们之间有了更深的了解，也让我更了解他们了。人人要上台介绍自己，在介绍的时候经常看到其他同学惊讶的表情，甚至是崇拜的神情。其中有一个同学平时很不引人注意，也不怎么和其他同学一起玩，通过她自己的介绍，才知道她真的是琴棋书画，样样精通。没想到，无意之间挖掘到一个“小天才”，我当场就邀请她把自己的作品拿到学校来，给同学们欣赏。评选结束，我看到好多同学跑到她面前，叽叽喳喳说个不停，我想她一定很高兴吧。
这次选举，一定是所有孩子的一次难忘经历。参评的过程中，孩子们表现出无与伦比的热情，整个过程气氛火热，所有孩子都全身心的投入到活动中。在唱票的时候，有的同学自己制作了小条幅，写上加油的口号，为自己支持的人加油；还有的一起喊口号，“XXX，必胜”。事后，我将获选人员的照片贴上墙的时候，几乎所有人都跑过来看墙上“菉溪星”的展示。获得称号的几位同学很自豪，其他同学看到自己支持的人获胜也由衷的高兴。
这次选举，让我与学生之间的距离亲近了。我平时对他们要求严格，总是板着一张脸，“师道尊严”体现得很明显。而这次活动的过程中，我在一旁也是全程参与，孩子们高兴我也高兴，他们激动我也跟着激动，在这样的气氛中，我不知不觉受到感染，和他们一起笑，一起欢呼。
其实，学生是很简单的，他们不是洪水猛兽，有可能一件小小的事情，对他们的影响却是巨大的。现在令人头痛的学生，可能就是由于我们没有找到合适的机会，没有发现正确的方法。老师的言行是“举足轻重”的，一言一行都影响着孩子们，不经意的一个举动可能就影响着他们的未来。
