思齐菉溪·家教宝典（十五）

2017年10月16日

【思齐菉溪•一年级家教宝典】也许孩子从一出生就已经启动了自我发展的开关，只是孩子成长的节奏与成人的预期不同步，所以在成人眼中，孩子总是做得不够好。“有一种美丽，需要花期。”是的，我要更耐心地等待花期，静静聆听花开的声音。

【思齐菉溪•二年级家教宝典】让你的关心、感兴趣和赞许表露在你的脸上、声音和抚摸中。对你的格外热情，孩子可能显得没有什么反应。但不要中止你的表露，孩子会接受你的关心和爱护，并决定在什么时候、以什么方式运用你的爱。

【思齐菉溪•三年级家教宝典】一位父亲，陪孩子做作业，几乎天天如此。儿子考上了名牌大学，记者采访他，问他是如何教育出这么优秀的孩子时，他才说出一个秘密：其实自己大字不识几个，只是为了陪孩子做作业，才坚持坐在那里看报纸的。这几年来，他根本没完整读懂过一份报纸。

【思齐菉溪•四年级家教宝典】“悦纳”，是心理学术语，意为“愉悦地接受”，常用于“悦纳自我”：既看到自己的优势，也了解自身的弱点，进而客观、全面、愉快地接受自我。对家长而言悦纳孩子，并让孩子悦纳自我，也是非常重要的。

【思齐菉溪•五年级家教宝典】寓教于乐：读万卷书和行万里路结合，自然的为孩子提供好的学习机会。比如与人交流的方式、乐于助人的品格、积极乐观的态度等，家长们可以因地制宜进行传授。

【思齐菉溪•六年级家教宝典】亲贤友，远损友：同伴对青少年的影响最大，青少年也最看重同伴，因此家长要认识子女的朋友，必要时介入，勒令子女远离损友。